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전날 April 7, 2007 다음날
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Apr 2007
“지난 한 주 동안 무엇을 배웠습니까?” 지금 단계가 유아이건 중년이건 상관 없다. 배움이 없으면 죽었다. 날로 새로워지지 못하면 죽은 것이다. 배워야 날로 새로워진다. AM 12:25
“N자 남음”이라는 표시는 개선이 가능하다. 만약 글자가 넘치면 0자 남음으로 고정시키지 말고, 더 일반적으로 -N자 남음으로(혹은 N자 넘침으로) 표시하면 더 편리하다. 넘칠 경우 얼마나 더 줄여야 할 지 모르면 불편하다. AM 12:07
학습목표를 추구하는 것이 실제 목표에 자신감을 갖게 할 뿐 아니라,실제로 목표를 달성하는 데 있어서도 훨씬 효과적이다. 평가목표를 추구하는 집단의 경우,자신이 감당할 수 없는 과제 자체를 회피하는 경향이 두드러졌다. 그리고 자신이 해결할 수 있는 과제만을 선호하였다. AM 12:05
웹 2.0이니 차세대 미디어니 하는 것들이 담론의 중심이 될 수는 있을지언정 결국 우리 소시민적 삶의 일상적이고 본질적인 문제에 대해서는 근원적 해결책을 주진 못한다. AM 12:00

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